Sinds de zomer van 2018 is het Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Amsterdam-Diemen gevestigd in een bedrijfsverzamelgebouw aan de Bijlmerdreef in onze hoofdstad. De bedrijfsruimte in het verzamelpand voldeed aanvankelijk niet aan de werkwijze en de veiligheidsnormen van het SWV. Reden genoeg om de expertise van Van Gemert interieurarchitectuur in te schakelen.
Gevoelige dossiers
Het Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Amsterdam-Diemen ondersteunt scholen bij het organiseren van passend onderwijs. Interieurarchitect Christine van Gemert: ‘Dit verband heeft te maken met privacygevoelige dossiers. De organisatie zet zich in voor passend onderwijs voor kinderen die buiten de boot dreigen te vallen of al buiten deze boot gevallen zijn. Het is dus ontzettend belangrijk om spraakoverdracht te beperken tot de mensen die het aangaat. Daar was de ruimte in eerste instantie niet geschikt voor.’
Zo lek als een mandje
‘De grote raampartijen en de iets rond lopende ruimte maakten het project nogal complex. Bovendien lag de nadruk naast geluidsdichtheid tevens op transparantie. BREEDVELD had het type oplossing dat ik zocht: een gedeeltelijk gesloten schuifwand met glas. Ik wilde, in tegenstelling tot de vaak toegepaste openingen in het midden van een schuifwand, de openingen graag op de hoeken en dat bleek BREEDVELD goed te kunnen. De schuifdeuren zijn ondanks hun imposante omvang gemakkelijk door een persoon te verplaatsen. Het resultaat is volledig naar verwachting: SVOAD beschikt nu over een tweetal ruimtes waar in gesloten toestand gevoelige gesprekken kunnen worden gevoerd en waar in open toestand wordt gewerkt of geluncht.’
Het werkt
‘Er werken zo’n dertig deskundigen bij SWV. Zij zijn afwisselend op en buiten kantoor werkzaam. Daarnaast wordt het kantoor regelmatig bezocht door ouders, begeleiders, directies van scholen en andere deskundigen. Deze gebruikers zijn stuk voor stuk enthousiast over de flexibel in te delen ruimten. Het werkt zoals het moet werken. Gevoelige informatie blijft binnenskamers, niemand hoort iets als hij of zij langs een van de ruimtes loopt.’